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1.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1536590

ABSTRACT

Introducción: El estado de ánimo y la autoeficacia presentan estrecha relación con el rendimiento deportivo. En atletismo, contar con un control exhaustivo del entrenamiento físico y mental supone asentar las bases del máximo rendimiento, siendo el salto vertical un excelente elemento de control. Sin embargo, su relación con los aspectos psicológicos durante los entrenamientos se ha divulgado poco en la literatura. Este artículo tiene como objetivo analizar la relación entre el perfil de estado de ánimo y la autoeficacia durante saltos verticales en deportistas juveniles de la preselección nacional cubana de atletismo. Método: Se evaluó el estado de ánimo y la autoeficacia antes de ejecutar un salto con contra movimiento (CMJ), presentándose el valor de 40 cm como elemento de máximo rendimiento en atletas de élite. Resultados: Se encontró correlación significativa entre el factor ansiedad del POMS y variables del CMJ. Además, se encontró correlación negativa entre la autoeficacia y la ansiedad, aunque no significativa (p > .05). Conclusiones: Los deportistas con un estado de ánimo de puntuación media de ansiedad, aunque no sobreelevada (puntaje 2 sobre 4) antes de la ejecución de saltos verticales, obtuvieron mejores resultados de CMJ, consiguiendo un mayor rendimiento tanto en la altura de salto, como en la velocidad, fuerza y potencia del salto. Sin embargo, no se hallaron correlaciones significativas entre la autoeficacia y el estado de ánimo, ni con variables de salto.


Introduction: Both mood and self-efficacy seem to be components closely related to the athlete's performance. In athletics, to have an exhaustive control of training from the physical and mental point of view is to lay the foundations for sporting success. Exercises such as the vertical jump are an excellent element of control of athletic performance. However, their relationship with psychological aspects during training has been little reported in the literature. Our objective was to analyze the relationship between the mood profile and self-efficacy during vertical jumps in youth athletes of the Cuban national preselection of athletics. Method: Mood and self-efficacy were evaluated before executing a countermovement jump (CMJ), presenting the 40-cm value as the element of maximum success in elite athletes. Results: A significant correlation was found between anxiogenic mood and vertical jump variables. In addition, a negative correlation was found between self-efficacy and anxiety, although not significant (p > .05). Conclusions: Athletes with a medium anxiety score mood although not overelevated (score 2 out of 4) before the execution of vertical jumps obtained better CMJ results, achieving higher performance in both jump height, speed, strength and power of the jump. However, no significant correlations were found between self-efficacy and mood, nor with the jumping variables.

2.
Podium (Pinar Río) ; 18(1)abr. 2023.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1440754

ABSTRACT

El tema de la táctica en el deporte resulta polémico desde los puntos de vista científico y pedagógico. En la investigación presentada, se realizó un análisis teórico de los principales estudios que abordaron el término acción táctica. La psicología, como ciencia aplicada al deporte, tiene entre sus fines la preparación psicológica y dentro de esta la realización del control psicológico del deportista; en esta dirección, se pretendió conocer las manifestaciones de las variables psicológicas de rendimiento durante todo el proceso de entrenamiento deportivo y contribuir, a partir de sus métodos diversos de intervención, al desarrollo de habilidades para enfrentar cualquier obstáculo objetivo o subjetivo durante la competencia. Se concluyó que, para mayor beneficio en intervenciones psicológicas en el área del desempeño técnico-táctico, se debe tener en cuenta el término acción táctica, el abordaje de los términos técnicos y tácticos como unidad indisoluble, la identificación de los elementos técnico-tácticos significativos que forman parte de las características del deporte y las personológicas del deportista; además de, los enfoques teóricos que sirvieron de sustento para el desarrollo del estudio.


O tema das táticas no esporte é controverso do ponto de vista científico e pedagógico. Na pesquisa apresentada, foi feita uma análise teórica dos principais estudos que abordaram o termo ação tática. A psicologia, como ciência aplicada ao esporte, tem entre seus objetivos a preparação psicológica e dentro dela a realização do controle psicológico do atleta; nesta direção, pretendeu-se conhecer as manifestações das variáveis psicológicas de desempenho durante todo o processo de treinamento esportivo e contribuir, a partir de seus diversos métodos de intervenção, para o desenvolvimento de habilidades para enfrentar qualquer obstáculo objetivo ou subjetivo durante a competição. Concluiu-se que, para maior benefício nas intervenções psicológicas na área de desempenho técnico-tático, o termo ação tática, a abordagem dos termos técnicos e táticos como unidade indissolúvel, a identificação dos elementos técnico-táticos significativos que fazem parte das características do esporte e das características personológicas do atleta; além disso, as abordagens teóricas que serviram de suporte para o desenvolvimento do estudo devem ser levadas em conta.


The issue of tactics in sport is controversial from the scientific and pedagogical points of view. In the research presented, a theoretical analysis of the main studies that addressed the term tactical action was carried out. Psychology, as a science applied to sport, has among its aims psychological preparation and within this the realization of psychological control of the athlete; in this direction, it was intended to know the manifestations of the psychological performance variables during the entire sports training process and to contribute, based on its various intervention methods, to the development of skills to face any objective or subjective obstacle during the competition. It was concluded that, for greater benefit in psychological interventions in the area of technical-tactical performance, the term tactical action must be taken into account, the approach to technical and tactical terms as an indissoluble unit, the identification of significant technical-tactical elements that are part of the characteristics of the sport and the personological characteristics of the athlete; in addition to the theoretical approaches that served as support for the development of the study.

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